Ecriture d'invention

les objectifs de l'écriture d'invention

Il poursuit les mêmes objectifs de formation que les deux autres sujets d'écriture, mais par des voies différentes. Pour le réussir il convient de :

  1. Lire attentivement le sujet pour en dégager les contraintes et les possibilités. Élargir au maximum la richesse des propositions.
  2. Cerner la problématique, les enjeux. En 1ère, les sujets d'invention sont à visée argumentative.
  3. Repérer la situation d'énonciation imposée par le sujet, qu'elle soit explicite ou implicite.

 

 

Situation d'écriture

Qui écrit ?

Pour qui ? A

qui ?

A quel sujet? A

propos de

quoi?

Dans quel contexte ?

Dans quel support ?

Dans quel but ?

Avec quelles contraintes formelles ?

Avec quelle part de liberté ?

 

 

 

 

où ?

quand ?

 

 

 

 

récit

 

 

 

 

 

 

 

 

 

article

 

 

 

 

 

 

 

 

 

lettre

 

 

 

 

 

 

 

 

 

monologue

 

 

 

 

 

 

 

 

 

dialogue

 

 

 

 

 

 

 

 

 

discours

 

 

 

 

 

 

 

 

 

essai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

parodie

 

 

 

 

 

 

 

 

 

pastiche

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les éléments clés à respecter

  • Cette situation d'énonciation
  • La visée argumentative, en choisissant la stratégie appropriée,
  • La cohérence avec le corpus et le ou les objets d'étude

 

Les étapes du travail d'écriture 

 

Activités

Moyens

Exemples

T R A N S P O S E R 

en faisant varier le cadre temporel

Visite de Claude Lantier (L’Œuvre de Zola) dans une exposition d’aujourd’hui (par exemple “ Matisse-Picasso ” ?)

en faisant varier le mode de narration

  • modification du statut du narrateur :
  • modification du point de vue :

changer le point de vue dans la scène du bal chez Mme de Nucingen ou celui donné par le préfet de la Seine en le faisant passer d’Auguste de Maulincour à celui de Clémence

en modifiant 

le genre

Théâtraliser la nouvelle “ La rédaction ” d’A. Skarmeta

Transformer le récit du bal (dans Ferragus) en lettre écrite par Clémence à son père.

En modifiant

le registre

Raconter dans un registre pathétique, l'acte IV de Tartuffe, de Molière.

en passant du dialogue romanesque au dialogue théâtral ou inversement

Narrativiser : faire écrire par Elmire le  récit des deux scènes de séduction entreprise par Tartuffe dans son journal intime.

 

T R A N S F O R M E R

 

 

 

 

 

 

 

 

en amplifiant

 

développement          d'une ellipse narrative

Pour monter le procès de Ferragus : dresser la liste de tous les personnages qui pourraient assister ou participer au procès, personnage du roman, principal ou secondaire, longuement décrit ou à peine évoqué, voire suggéré. Rédiger une fiche d’identité pour chacun, lui inventer un passé, lui créer ou recréer une personnalité. Toute liberté est accordée, à condition de rester dans la cohérence du roman.

insertion d'un dialogue ou d'une description, etc.

En vue d’un épilogue : lettre d’un témoin relatant à un membre de sa famille ou à un ami

sa    participation    au    procès    et    analysant comment il a vécu cette expérience.

en réduisant

par résumé

 

par coupe

D'un chapitre dans un roman de Balzac

D'une description ou d'un passage narratif chez Balzac, etc.

en prolongeant

 

Raconter ce que peut faire ou devenir Ferragus après la mort de sa fille ou de Théodore de Sommervieux après la mort de sa femme La Maison du chat qui pelote)

 

 

activités

moyens

exemples

IMITER

REPRENDRE

 

 

 

à partir d'un élément d'un texte étudié.

1. scène théâtrale reposant sur un quiproquo

 

 

2. descriptions reposant sur

  • une série d'antithèses,
  • une métaphore filée
  • une métonymie

 

3. reprendre la morale d'une fable et l'illustrer  par un nouveau récit.

 

reprise d'un genre ou

d'un registre d'un  genre et

d'un registre :

  • une nouvelle
  • une poésie
  • un article de critique littéraire, théâtrale, cinématographique
  • un article argumentatif
  • une saynète comique​
  • écrire une nouvelle fantastiqueà partir d'un fait divers.
  • à la manière romantique, d'après Isolement de Lamartine
  • poème éloge de la ville de ses origines ou (après voyage scolaire) de la ville de Rome
  • lettre de lecteur après la parution en feuilleton d’un roman de Balzac..
  • pour le journal du lycée, un article dénonçant les méfaits de la discrimination qui existe encore aujourd’hui et défendant au contraire la richesse apportée par la diversité des cultures
  • nouvelle fantastique dont la couverture serait un tableau de Magritte (Les amants ou La reproduction interdite)

Analyser

confirmer

réfuter

Exercice apparenté à une transformation de texte appliquée à l'argumentation, faire varier :

 

  • soit les arguments
  • soit les exemples
  • soit les procédés.

Après l’étude d’un groupement de textes sur esclavage et colonialisme, écrire la lettre qu’auraient pu écrire à un président européen

les jeunes Africains retrouvés morts de froid dans le train d’atterrissage d’un Airbus